网友提问：
网络听课，大家的小孩学习效果怎么样？
优质回答：
效果还是符合预期的，在这个特殊时期里，为了保证能跟上课程进度不掉队，网络教育平台成了当下最优选择；
孩子天然亲近孩子，而在网络听课时只有视频画面中的老师和孩子，看不到熟悉的学习伙伴，因此亲和力好且乐于与孩子产生互动的老师比较吸引孩子！
在听课过程中，发现孩子不太喜欢严肃的老师。能够经常邀请孩子互动（特别是语言类）的课程，课后发现学习效果也比较理想！
网上听课最大的问题是需要家长的监督，特别是低年级的同学，电子产品的吸引力是非常强大的，就我个人的经验来说，如果家长不能在孩子听完课后进行互动，孩子极有可能会选择回放或者是看其他的节目！
网络学习有利有弊，各位爸爸妈妈，在数字时代，网络学习是非常重要的一种学习方式，利用网络，帮助孩子提高学习成绩，充分运用好网络平台，培养孩子的学习能力！
不知道各位家长有没有其他的观点呢，欢迎在评论中发表不同的观点！
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学习这东西就是要一种氛围，上网络课也只是应急措施，我们这里网络课目前，没有上新课，只是进行内容辅导。看了一下效果，互动聊天有一些同学刷与内容不相干的问题，而这些问题谁都可以看到，势必会影响正在认真上课的孩子。也会影响老师的上课进程，所以，可想而知这效果如何了。
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效果大都不会相同，但有新课听总比陌生好，孩子们还是积极收看收听为好，至于吸收消化情况那是因人而异。
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今天是深圳中小学网课第一天。
我的感受是学习内容不多，效率低，耗时间，对孩子们视力也不好。
播放的都是视频，不是直播教学。孩子们不会太重视。自觉的孩子怎样都会自觉，不自觉的孩子家长会跟着忙碌一天，结果是不愉快的一天过去了。
我认为老师布置些作业，做些要求，背、读、写、推荐书籍。孩子们去完成，交电子作业。老师根据反馈，统一讲解。养成良好的学习习惯，解放了家长，锻炼了自己。
疫情当下，孩子们要学会自学，独立思考问题，做力所能及的事情。
相信一切都会好起来!珍惜现有的时间，好好学习，充实自己。
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挺好的，小孩比较配合，关键在于父母的表现，要身体力行，给小孩做好榜样