网友提问：
如何给孩子讲将写作文中的一件事写具体呢？
优质回答：
将一件事写具体需要掌握几种记叙文的写法。
一是所写之事要能触动心灵。现实生活是丰富多彩的，要用敏感的心灵捕捉感动人心的事件，只有感动人心的事件才能写得丰富、生动、具体，就像蘸满墨汁的笔才能写出丰满厚实的字一样。
二是要写好关键的细节。触动人心的事往往蕴含着感人的细节，这些细节是专属于一件事或一个人的，而且事件是由无数个细节构成的，细节刻画的具体了，事件自然就写具体了。
三是选好叙事的角度。叙事角度又称为视角，是作者看待具体事件和人物的角度。叙事角度通常有第一人称、第三人称、第二人称。把事件写具体需要第一人称或第三人称，最好是第三人称，例如《林黛玉进贾府》就是采用第三人称叙事角度把进贾府一件事写得具体而详细的。
四是写好事件关联到的主要人物。写具体的事离不开写具体的人，写人要凸显出个性。可以利用“点面结合”的方法记事，用语言描写、肖像描写、心理描写、动作描写等方法把人物的个性凸显出来。
五是把事件的波澜处理好。事情的复杂性体现在多面性和多变性两个方面，要把事件写得具体真实，就要把事件本身的这些复杂性表现好。
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记叙文的三大要素：起因、经过、结果，紧紧围绕这三点就能将一件事写具体。
写记叙文也有一定的技巧，常用的就是“五段式记叙文”。
第一段：引语
引语，顾名思义就是起到引导文章开头的作用，使其缓缓过渡到要讲述的事上面去。不然一开始直接讲述发生的事，会让人觉得太过突兀。
第二段：开头
开头就是交代事情发生的时间、地点、人物等等。任何事情都不是凭空产生的，所以记叙文的开头也是必不可少的一部分。
第三段：过程
过程是记叙文的重中之重，占据作文的绝大部分。过程包括了事件的走向和高潮，告诉读者这件事到底是什么。
第四段：结局
然后就是事件发展成了什么样，有一个怎样的结局。
第五段：感悟
结局写完了还不够，虽说记叙文是写事为主，但是通过这件事你感悟到了什么也得写出来。发生的事情给了你什么感悟，能给人怎样的启示，同时点明文章的主旨。
其他网友观点
写作有固定的格式，时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果，都交代明白了就可以了。
其他网友观点
从源头来解决问题:
1、首先让孩子明白事件构成的基本要素:时间、地点、人物、情节。
2、用具体的家庭和日常事件给孩子举例子。
3、孩子对于基本要素清晰以后，对于每个要素做基本展开。比如:时间是周末，周末是休息不用上学的时间。地点，地点是个什么样的地点，是商场，还是野外，人物特征，发生的具体事件。
4、外在因素也可以加上，天气，事件的背景，人物关系等等。
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